Zeitschrift für Geographiedidaktik - ZGD
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Jg. 47 Heft 4/2019
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Stefan Applis, Benjamin Benthaus, Anka Bruns-Junker, Juliane Engel, Janis Fögele, Susann Gessner et al.
S. 117-144
Das Welthandelsspiel aus je einer Perspektive geographischer, ethischer, philosophischer, ökonomischer, politischer, sozial-/gesellschaftswissenschaftlicher und erziehungswissenschaftlicher Bildung: Eine interdisziplinär-explorative Auseinandersetzung
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Jan Hofmann, Stefan Applis, Rainer Mehren
S. 145-171
Glokalisierte Lebenswelten – Ethisches Urteilen als Pro- und Antikooperative Argumentations- und Verhaltensweisen im Geographieunterricht.: Exemplarisch rekonstruiert an den drei Methoden Mystery, Dilemmadiskussion und Welthandelsspiel
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Nina Scholten
S. 172-173
SYMPOSIUM COMMENTARY “10th International Conference on Geographic Naming and Geographic Education”: June 28, 2019, Seoul, South Korea
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Andreas Eberth
S. 174-175
Zugehörigkeit und Rassismus. Orientierungen im Spiegel geographiedidaktischer Überlegungen. (Kultur und soziale Praxis). Bielefeld
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