Heft 38 Nr. 3 (2010): 3|2010

Heft 38 Nr. 3 (2010)

Veröffentlicht am 30. September 2010
3|2010
Christiane Meyer, Dirk Felzmann
S. 125-132
Ethische Urteilskompetenz im Geographieunterricht – theoretische Grundlagen für die Entwicklung eines Kompetenzmodells
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Karl-Heinz Otto, Leif O. Mönter, Sandra Hof, Joachim Wirth
S. 133-145
Das geographische Experiment im Kontext empirischer Lehr-/Lernforschung
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Martina Flath, Johanna Schockemöhle
S. 146-157
Die Fähigkeit zum Handeln im Geographieunterricht erwerben – Entwicklung, Erprobung und Evaluierung eines Modells des Kompetenzbereichs Handlung
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Ingrid Hemmer, Michael Hemmer, Armin Hüttermann, Mark Ullrich
S. 158-171
Kartenauswertekompetenz – Theoretische Grundlagen und Entwurf eines Kompetenzstrukturmodells
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Inga Gryl, Michael Horn, Karin Schweizer, Detlef Kanwischer, Tilman Rhode-Jüchtern
S. 172-179
Reflexion und Metaperspektive als notwendige Komponente der Kartenkompetenz
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Alexandra Budke, Ulrich Schiefele, Anke Uhlenwinkel
S. 180-190
Entwicklung eines Argumentationskompetenzmodells für den Geographieunterricht
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Friedhelm Frank, Gabriele Obermaier, Nicole Raschke
S. 191-200
Kompetenz des Kartenzeichnens – Theoretische Grundlagen und Entwurf eines Kompetenzstufenmodells
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