Qualität der Lehrerausbildung im Fach Geographie aus der Sicht der Fachleiter/Seminarlehrer: Ergebnisse einer deutschlandweiten Befragung

Ingrid Hemmer; Michael Hemmer

doi:10.60511/zgd.v28i2.291

Qualität der Lehrerausbildung im Fach Geographie aus der Sicht der Fachleiter/Seminarlehrer

Ergebnisse einer deutschlandweiten Befragung

Autor/innen

Ingrid Hemmer
Michael Hemmer

DOI:

https://doi.org/10.60511/zgd.v28i2.291

Abstract

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Veröffentlicht

30. Juni 2000

Zitationsvorschlag

Hemmer, I., & Hemmer, M. (2000). Qualität der Lehrerausbildung im Fach Geographie aus der Sicht der Fachleiter/Seminarlehrer: Ergebnisse einer deutschlandweiten Befragung. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD), 28(2), 61–87. https://doi.org/10.60511/zgd.v28i2.291