Heft Bd. 45 Nr. 1 (2017)

Veröffentlicht am 31. März 2017

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Anna Oberrauch, Lars Keller

S. 3-32

Vorstellungen von Jugendlichen zur Lebensqualität zwischen Materialismus und Umweltorientierung. Eine empirische Untersuchung im Kontext (einer Bildung für) nachhaltige(r) Entwicklung

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Tomáš Janko, Karolína Pešková

S. 33-60

Wahrnehmungen der Lehrkräfte von curricularen Veränderungen und ihre Verwendung der Schulbücher während der Implementierung: Der aktuelle Forschungsstand

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