Der Europäische Integrationsprozess im Schulbuch
Untersucht am Beispiel der GWK-Schulbücher an österreichischen allgemeinbildenden höheren Schulen in der Sekundarstufe II (Teil I)
DOI:
https://doi.org/10.60511/zgd.v26i1.312Abstract
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March 31, 1998
How to Cite
Popp, G. (1998). Der Europäische Integrationsprozess im Schulbuch: Untersucht am Beispiel der GWK-Schulbücher an österreichischen allgemeinbildenden höheren Schulen in der Sekundarstufe II (Teil I). Journal of Geography Education, 26(1), 3–19. https://doi.org/10.60511/zgd.v26i1.312
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Research Article
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